Lese- und Lernprofi 4 - Schulbuch: Silbierte Ausgabe

Sinnerfassend lesen lernen mit Sophie der Leseeule Sophie Sophie die Leseeule führt die SchülerInnen durch sechs verschiedene Lesekompetenz- Module.  Die erste Schulbuchreihe mit Vernetzung von Lese- und Lernkompetenz! Diese Schulbuchreihe verbindet Lesekompetenz mit Lernkompetenz und schafft damit systematisch die Voraussetzungen für einen erfolgreichen Lebensweg der Kinder. Die ansprechende Gestaltung mit vielen altersgemäßen Zeichnungen ermöglicht ihnen einen motivierenden Zugang zu Informtionskompetenz. Der Lese- und Lernprofi reicht weit über einen „herkömmlichen“ Leseunterricht hinaus. neues Layout konsequentes Anbahnen der Bildungsstandards systematisches Schaffen der Voraussetzungen für lebensbegleitendes Lernen vermittelt ein neues Verständnis von Lesekompetenz modularer Aufbau ab der 1. Klasse ideal für differenzierten Unterricht steigert die Lesemotivation fördert sinnerfassendes Lesen Grundlage für das Nutzen des Internets alle Lösungen mit Selbstkontrolle forciert das Aneignen persönlicher Lerntechniken und Lernstrategien   Was in den Bänden LLP 1, 2, 3, 4 VS speziell trainiert werden kann:   LLP 1: Kompetenzorientiert gemäß Bildungsstandards Sinnerfassend lesen lernen von Anfang an Vermittlung von Lesetechniken und Lesestrategien Konzentrationsübungen Übungen zur Wortschatzerweiterung   LLP 2: Kompetenzorientiert gemäß Bildungsstandards Vermittlung von Lesetechniken und Lesestrategien Vielfältiges Trainingsangebot zum sinnerfassenden Lesen Lesedifferenzierung und Individualisierung Interessante, kindgerechte Texte Konzentrationsübungen Wortschatzübungen   LLP 3: Kompetenzorientiert gemäß Bildungsstandards Eingangs-Lesetest und Abschluss-Lesetest Vermittlung von Lesetechniken und Lesestrategien Verschiedene Textsorten Interessante, kindgerechte Sach- und Gebrauchstexte und Zeitungstexte Vielfältiges Trainingsangebot zum sinnerfassenden Lesen Lesedifferenzierung und Individualisierung Wörterbuchübungen Texte als Diskussionsgrundlage Konzentrationsübungen Übungen zur Wortschatzerweiterung   LLP 4: Kompetenzorientiert gemäß Bildungsstandards Eingangs-Lesetest und Abschluss-Lesetest Vermittlung von Lese- und Lerntechniken und Lesestrategien Verschiedene Textsorten Vielfältiges Trainingsangebot zum sinnerfassenden Lesen Steigerung der Lesegeschwindigkeit Training von genauem Lesen Lesedifferenzierung und Individualisierung Interessante, kindgerechte Sach- und Gebrauchstexte und Zeitungstexte Wörterbuchübungen Texte als Diskussionsgrundlage Übungen zum Austausch von Meinungen und Ansichten Konzentrationsübungen Übungen zur Wortschatzerweiterung

Band 4 hält als Abschluss der Buchreihe für die Volksschule vielfältige Übungen zur Lese- und Lernförderung bereit.   Das Buch baut im Schwierigkeitsgrad und im Umfang der Übungen auf Band 3 auf und enthält weitere Übungen zur Lese- und Lerntechnik und zum Textverständnis sowie Übungen zur Konzentration und zum Umgang mit dem Wörterbuch. Der thematische Schwerpunkt liegt auf Übungen zum Umgang mit Sach-, Zeitungs- und Gebrauchstexten, wobei erstmals auch das sinnvolle Markieren, das Zusammenfassen von Texten und der Umgang mit dem Internet eine wichtige Rolle spielt. Die SchülerInnen werden weiters dazu ermutigt über bestimmte Themen zu sprechen und sich ohne Scheu zu äußern.   Was in den Bänden LLP 1, 2, 3, 4 VS speziell trainiert werden kann: LLP 1: Kompetenzorientiert gemäß Bildungsstandards Sinnerfassend lesen lernen von Anfang an Vermittlung von Lesetechniken und Lesestrategien Konzentrationsübungen Übungen zur Wortschatzerweiterung   LLP 2: Kompetenzorientiert gemäß Bildungsstandards Vermittlung von Lesetechniken und Lesestrategien Vielfältiges Trainingsangebot zum sinnerfassenden Lesen Lesedifferenzierung und Individualisierung Interessante, kindgerechte Texte Konzentrationsübungen Wortschatzübungen   LLP 3: Kompetenzorientiert gemäß Bildungsstandards Eingangs-Lesetest und Abschluss-Lesetest Vermittlung von Lesetechniken und Lesestrategien Verschiedene Textsorten Interessante, kindgerechte Sach- und Gebrauchstexte und Zeitungstexte Vielfältiges Trainingsangebot zum sinnerfassenden Lesen Lesedifferenzierung und Individualisierung Wörterbuchübungen Texte als Diskussionsgrundlage Konzentrationsübungen Übungen zur Wortschatzerweiterung   LLP 4: Kompetenzorientiert gemäß Bildungsstandards Eingangs-Lesetest und Abschluss-Lesetest Vermittlung von Lese- und Lerntechniken und Lesestrategien Verschiedene Textsorten Vielfältiges Trainingsangebot zum sinnerfassenden Lesen Steigerung der Lesegeschwindigkeit Training von genauem Lesen Lesedifferenzierung und Individualisierung Interessante, kindgerechte Sach- und Gebrauchstexte und Zeitungstexte Wörterbuchübungen Texte als Diskussionsgrundlage Übungen zum Austausch von Meinungen und Ansichten Konzentrationsübungen Übungen zur Wortschatzerweiterung

    Sinnerfassend Lesen lernen mit den Leseprofis Julia und Michael! Dieser eSquirrel-Kurs für die 4. Klasse Volksschule enthält vielfältige Übungen zur Lese- und Lernförderung. 320 Quizfragen sind genau auf den Band 4 Lese- und Lernprofi abgestimmt. Der thematische Schwerpunkt liegt auf Übungen zum Umgang mit Sach-, Zeitungs- und Gebrauchstexten. Ein Kurs abgestimmt auf das approbierte Schulbuch des Bildungsverlags LEMBERGER. eSquirrel ist die App zum Kurs und Schulbuch. Mit der eSquirrel-App beantwortest du Quizfragen passend zu ausgezeichneten Schulbüchern und Kursen. eSquirrel deckt immer mehr das gesamte österreichische Bildungssystem ab – von der Volksschule über die NMS und das Gymnasium bis hin zur Matura oder Berufsreifeprüfung. Oder erstelle dir deine Kurse kostenlos selbst! FÜR SCHÜLERINNEN eSquirrel, das fleißige Eichkätzchen, sammelt Nüsse, um über den Winter zu kommen. Hilf ihm dabei, indem du in der eSquirrel-App Quizfragen zu diesem Buch beantwortest. Miss dich mit deinen MitschülerInnen und schau, wer am längsten durchhält. FÜR LEHRERINNEN Mit eSquirrel animieren Sie Ihre SchülerInnen zum spielerischen Wiederholen des Lernstoffes basierend auf Schulbüchern. Sie geben Hausübungen und erstellen auf Knopfdruck Quiz, die sich selbst korrigieren. Sie sehen Lernfortschritte und wissen vor der Stunde, was Ihre Schüler (nicht) wissen.

Die erste Schulbuchreihe mit Vernetzung von Lese- und Lernkompetenz! Ausgabe mit der original Silbenmethode mit Silbentrenner! Wortident mit der nicht-silbierten Version. Parallel einsetzbar - ideal für inklusiven Unterrioht!     Diese Schulbuchreihe verbindet Lesekompetenz mit Lernkompetenz und schafft damit systematisch die Voraussetzungen für einen erfolgreichen Lebensweg der Kinder. Die ansprechende Gestaltung mit vielen altersgemäßen Zeichnungen ermöglicht ihnen einen motivierenden Zugang zu Informtionskompetenz. Der Lese- und Lernprofi reicht weit über einen „herkömmlichen“ Leseunterricht hinaus.       neues Layout     konsequentes Anbahnen der Bildungsstandards     systematisches Schaffen der Voraussetzungen für lebensbegleitendes Lernen     vermittelt ein neues Verständnis von Lesekompetenz     modularer Aufbau ab der 1. Klasse     ideal für differenzierten Unterricht     steigert die Lesemotivation     fördert sinnerfassendes Lesen     Grundlage für das Nutzen des Internets     alle Lösungen mit Selbstkontrolle     forciert das Aneignen persönlicher Lerntechniken und Lernstrategien       Was in den Bänden LLP 1, 2, 3, 4 VS speziell trainiert werden kann:     LLP 1:     Kompetenzorientiert gemäß Bildungsstandards     Sinnerfassend lesen lernen von Anfang an     Vermittlung von Lesetechniken und Lesestrategien     Konzentrationsübungen     Übungen zur Wortschatzerweiterung     LLP 2:     Kompetenzorientiert gemäß Bildungsstandards     Vermittlung von Lesetechniken und Lesestrategien     Vielfältiges Trainingsangebot zum sinnerfassenden Lesen     Lesedifferenzierung und Individualisierung     Interessante, kindgerechte Texte     Konzentrationsübungen     Wortschatzübungen     LLP 3:     Kompetenzorientiert gemäß Bildungsstandards     Eingangs-Lesetest und Abschluss-Lesetest     Vermittlung von Lesetechniken und Lesestrategien     Verschiedene Textsorten     Interessante, kindgerechte Sach- und Gebrauchstexte und Zeitungstexte     Vielfältiges Trainingsangebot zum sinnerfassenden Lesen     Lesedifferenzierung und Individualisierung     Wörterbuchübungen     Texte als Diskussionsgrundlage     Konzentrationsübungen     Übungen zur Wortschatzerweiterung   LLP 4:     Kompetenzorientiert gemäß Bildungsstandards     Eingangs-Lesetest und Abschluss-Lesetest     Vermittlung von Lese- und Lerntechniken und Lesestrategien     Verschiedene Textsorten     Vielfältiges Trainingsangebot zum sinnerfassenden Lesen     Steigerung der Lesegeschwindigkeit     Training von genauem Lesen     Lesedifferenzierung und Individualisierung     Interessante, kindgerechte Sach- und Gebrauchstexte und Zeitungstexte     Wörterbuchübungen     Texte als Diskussionsgrundlage     Übungen zum Austausch von Meinungen und Ansichten     Konzentrationsübungen     Übungen zur Wortschatzerweiterung

Ausgabe mit der original Silbenmethode mit Silbentrenner! Wortident mit der nicht-silbierten Version. Parallel einsetzbar - ideal für inklusiven Unterrioht! Band 4 hält als Abschluss der Buchreihe für die Volksschule vielfältige Übungen zur Lese- und Lernförderung bereit.   Das Buch baut im Schwierigkeitsgrad und im Umfang der Übungen auf Band 3 auf und enthält weitere Übungen zur Lese- und Lerntechnik und zum Textverständnis sowie Übungen zur Konzentration und zum Umgang mit dem Wörterbuch. Der thematische Schwerpunkt liegt auf Übungen zum Umgang mit Sach-, Zeitungs- und Gebrauchstexten, wobei erstmals auch das sinnvolle Markieren, das Zusammenfassen von Texten und der Umgang mit dem Internet eine wichtige Rolle spielt. Die SchülerInnen werden weiters dazu ermutigt über bestimmte Themen zu sprechen und sich ohne Scheu zu äußern.   Was in den Bänden LLP 1, 2, 3, 4 VS speziell trainiert werden kann: LLP 1: Kompetenzorientiert gemäß Bildungsstandards Sinnerfassend lesen lernen von Anfang an Vermittlung von Lesetechniken und Lesestrategien Konzentrationsübungen Übungen zur Wortschatzerweiterung   LLP 2: Kompetenzorientiert gemäß Bildungsstandards Vermittlung von Lesetechniken und Lesestrategien Vielfältiges Trainingsangebot zum sinnerfassenden Lesen Lesedifferenzierung und Individualisierung Interessante, kindgerechte Texte Konzentrationsübungen Wortschatzübungen   LLP 3: Kompetenzorientiert gemäß Bildungsstandards Eingangs-Lesetest und Abschluss-Lesetest Vermittlung von Lesetechniken und Lesestrategien Verschiedene Textsorten Interessante, kindgerechte Sach- und Gebrauchstexte und Zeitungstexte Vielfältiges Trainingsangebot zum sinnerfassenden Lesen Lesedifferenzierung und Individualisierung Wörterbuchübungen Texte als Diskussionsgrundlage Konzentrationsübungen Übungen zur Wortschatzerweiterung   LLP 4: Kompetenzorientiert gemäß Bildungsstandards Eingangs-Lesetest und Abschluss-Lesetest Vermittlung von Lese- und Lerntechniken und Lesestrategien Verschiedene Textsorten Vielfältiges Trainingsangebot zum sinnerfassenden Lesen Steigerung der Lesegeschwindigkeit Training von genauem Lesen Lesedifferenzierung und Individualisierung Interessante, kindgerechte Sach- und Gebrauchstexte und Zeitungstexte Wörterbuchübungen Texte als Diskussionsgrundlage Übungen zum Austausch von Meinungen und Ansichten Konzentrationsübungen Übungen zur Wortschatzerweiterung

HOME Digitale Version Für das Lernen zu Hause erstellte digitale Publikation, die im mozaWeb oder der Home-Versionen des mozaBook geöffnet werden kann. Kann geöffnet werden: per Webbrowser mozaBook STUDENT, PERSONAL mozaBook iOS, ANDROID Ausgabe mit der original Silbenmethode mit Silbentrenner! Wortident mit der nicht-silbierten Version. Parallel einsetzbar - ideal für inklusiven Unterrioht! Band 4 hält als Abschluss der Buchreihe für die Volksschule vielfältige Übungen zur Lese- und Lernförderung bereit.   Das Buch baut im Schwierigkeitsgrad und im Umfang der Übungen auf Band 3 auf und enthält weitere Übungen zur Lese- und Lerntechnik und zum Textverständnis sowie Übungen zur Konzentration und zum Umgang mit dem Wörterbuch. Der thematische Schwerpunkt liegt auf Übungen zum Umgang mit Sach-, Zeitungs- und Gebrauchstexten, wobei erstmals auch das sinnvolle Markieren, das Zusammenfassen von Texten und der Umgang mit dem Internet eine wichtige Rolle spielt. Die SchülerInnen werden weiters dazu ermutigt über bestimmte Themen zu sprechen und sich ohne Scheu zu äußern.